Aunque es claro que estamos afrontando momentos complejos, de nada nos ayuda ser negativos.
A la mano de la gran mayoría tiene como un aliado la tecnología, sea cual sea la necesidad, actualmente por redes sociales se están apoyando a las familias mas vulnerables, empresas que se están reinventando, independientes que están buscando ofrecer nuevos servicios, según las circunstancias.
Psicoservicio
Social Unadista
Psicología Social Comunitaria en la
Zona Amazonía Orinoquia
2020 Periodo 16-04 (Septiembre - Diciembre)
¿Cómo se relaciona el Sistema de Servicio Social Unadista con mi propósito u objetivo profesional/laboral?
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A nivel profesional/laboral buscamos promover por medio de intervenciones psicoeducativas la acción solidaria en las diferentes comunidades para fortalecer el liderazgo y compromiso transformador, para que cada día sean más las personas que fomenten ideas y participen de manera activa y organizada en la búsqueda de soluciones a las diferentes problemáticas que se presentan día a día en diversos contextos, que diferencie nuestro trabajo de los demás; manteniendo los lineamientos para el ejercicio de la profesión, en cumplimiento de la ética profesional y de la mano con el trabajo articulador del SISSU, apoyando a la comunidad, respetando su integridad individual y colectiva en todos sus aspectos, fortaleciendo la solidaridad a fin de transformar el entorno, aportando a la construcción social y crear un mundo mejor para todos.
Como propósito profesional buscamos consolidar, fortalecer y aplicar los conocimientos adquiridos a través de todo el proceso formativo y adquirir habilidades para el trabajo en comunidad a través de entornos on-line y uso de las tecnologías de la información y comunicación; en el campo laboral, orientar a las comunidades para generar una transformación y ayudar a mejorar la calidad de vida de la sociedad, teniendo en cuenta lo aprendido en la UNAD y teniendo en cuenta también tres acciones fundamentales del SISSU, como lo son: acción creativa para el pensamiento Unadista, acción comunicativa para la interacción social y acción solidaria para el liderazgo transformador, acciones que nos inspiran a reinventarnos día a día, y desde una atención oportuna y ética generar empatía con cada uno de los individuos que requiera de nuestra ayuda profesional. Por medio de nuestra capacidad crítica y auto reflexiva ser dinamizadores de procesos dinámicos donde enseñemos la importancia de la comunicación asertiva para ayudar a las diferentes comunidades e individuos a reconocer sus necesidades y guiarlos en la búsqueda de los mismos.
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Fecha de publicación: Octubre 6 de 2020
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
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Capacidades psicosociales de una comunidad para el afrontamiento de adversidades
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Fecha de publicación: Octubre 29 de 2020
Duración: 03 min 04 seg
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo.
Descripción: Descubre un grupo de las capacidades mas relevantes que deben tener las comunidades para afrontar situaciones adversas.
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Bibliografía
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Asertividad. (2020, 26 de octubre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 04:03, octubre 27, 2020 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Asertividad&oldid=130402664.
González, G. (2005). El concepto de Resiliencia. Caritas Argentina. En red: www.tsred.org /modules.php?name=News&file=article&sid=30.Recu -perado 9 de octubre de 2005.
Solidaridad (sociología). (2020, 22 de octubre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 01:09, octubre 28, 2020 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Solidaridad_(sociolog%C3%ADa)&oldid=130283099.
Da Dalt de Mangione, E. y Difabio de Anglat, H. (2002) Asertividad y su relación con los estilos educativos familiares. Interdisciplinaria: revista de psicología y ciencias afines. Vol. 19, Nº 2. pp. 119 – 140
Facione, P. (2007). Pensamiento Crítico:¿ Qué es y por qué es importante. Insight assessment, 22. http://www.geocities.ws/jazstj/PensamientoCriticoFacione.pdf
¿De que trata el proyecto de intervención psicosocial para el liderazgo transformador en la ZAO?
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Fecha de publicación: Noviembre 9 de 2020
Duración: 4 min 29 seg
Nombre de los estudiantes: Diana Cifuentes, Suanny Galvis, Yajaira Obregón, Kelly Rojas.
Supervisado por: Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: El proyecto del grupo 1 para la atención de una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía enfatiza sus acciones en el Fortalecimiento del liderazgo transformador, conoce los objetivos del mismo y las actividades en las que podrás participar.
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El Sistema de Servicio Social Unadista como herramienta fundamental para lograr mi objetivo profesional/laboral.
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El Sistema de Servicio Social Unadista SISSU es de suma importancia para los estudiantes de psicología, ya que este es un espacio con el cual podemos contar para poner en práctica los conocimientos adquiridos en la identificación, análisis y solución de problemáticas. El SISSU contribuye a nuestro crecimiento personal y profesional, ya que nos permite el espacio para el desarrollo de proyectos desde el escenario de prácticas, preparándonos como futuros profesionales en un contexto real con problemáticas reales.
El sitio de prácticas SISSU orienta a los estudiantes de práctica escenario 1 y 2, en la implementación de acciones solidarias desde el quehacer profesional, impactando positivamente a las comunidades del contexto, desarrollando competencias disciplinares, sociales y éticas para la reflexión y análisis de situaciones en las comunidades, así mismo como estudiantes de último semestre del programa de psicología, el SISSU brinda el espacio para conocer la realidad del contexto y ejecutar estrategias de acción psicosocial que brinden posibles soluciones desde el liderazgo transformador.
Dicho esto, y reconociendo la importancia que tiene este espacio en los estudiantes, es clara la relevancia que tendrá en la obtención de logros profesionales por cada uno de sus participantes, puesto que allí es el lugar donde consolidarán y fortalecerán sus cualidades y aptitudes bajo la premisa de la ética profesional en la construcción y transformación del tejido social de su entorno.
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Fecha de publicación: Septiembre 28 de 2020
Nombre de los estudiantes: Angie Paola Castaño Bayona, Darwin Ricardo Bedoya, Jiménez, Deysee Esperanza Romero Muñoz, Yolanda Pineda
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
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¿Cómo se relaciona el Sistema de Servicio Social Unadista con mi propósito u objetivo profesional/laboral?
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El SISSU es una estrategia solidaria que dinamiza la dimensión de e-comunidad, promoviendo el ejercicio de la acción solidaria en el marco del Liderazgo Transformador, para la participación autónoma, libre, crítica y creativa de las comunidades, en la renovación permanente de sus procesos de autogestión formativa, transformación productiva y de cambio socio-cultural, permitiendo la consolidación de un verdadero Desarrollo Comunitario. (UNAD, S.f)
Por otro lado, uno de los objetivos de la psicología, en este caso comunitaria es el de tener un acercamiento a la realidad social de la comunidad las cuales en su mayoría se encuentran inmersas en problemáticas que afectan su desarrollo integral, a través de dicho acercamiento se pretende promover el empoderamiento participativo donde se involucren acciones que conlleven a un cambio social.
De acuerdo a lo expuesto anteriormente la implementación del Sistema de Servicio Social Unadista se configura como una estrategia institucional solidaria a través de la cual estudiantes y comunidad académica en general apropian de manera crítica y proactiva la realidad de sus comunidades, de su región y del país y especialmente de su responsabilidad social como ciudadanos y profesionales en formación, acompañando a las comunidades en la generación de cambios en aquellas áreas que identifiquen como prioritarias y se encuentren alineadas con su formación profesional (Moreno, M. & Orejarena, S., 2019, p. 112) en este caso como futuros profesionales de la psicología, es así, como el SISSU y la psicología actúan con el propósito de mejorar las condiciones de vida de las personas y comunidades.
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Fecha de publicación: Octubre 1 de 2020
Nombre de los estudiantes: Diana Marcela Cifuentes Quiroga, Suanny Xiomara Galvis Valencia.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
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¿Qué están haciendo los líderes transformadores de la Amazonía-Orinoquía?
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Fecha de publicación: Octubre 28 de 2020
Duración: 4 min 29 seg
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Conoce a los líderes de la ZAO que han hecho grandes acciones de transformación y desarrollo en sus comunidades.
Bibliografía
Titanes Caracol. Historia de vida de Sandra Gutiérrez. https://www.youtube.com/watch?v=KL7iJ... Titanes Caracol. Historia de vida de Elkin Zapata. https://www.youtube.com/watch?v=IT0ls... Titanes Caracol. Historia de vida de Juan Camilo Chávez. https://www.youtube.com/watch?v=EBiuU...
¿De que trata el proyecto de intervención psicosocial para la participación social en la ZAO?
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Fecha de publicación: Noviembre 10 de 2020
Duración: 2 min
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: El proyecto del grupo 2 para la atención de una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía enfatiza sus acciones en la participación social y el fortalecimiento comunitario, conoce los objetivos del mismo y las actividades en las que podrás participar.
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Capacidades psicosociales de una comunidad para el afrontamiento de adversidades
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Fecha de publicación: Noviembre 10 de 2020
Duración: 2 min
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo.
Descripción: El proyecto del grupo 3 para la atención de una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía enfatiza sus acciones en la Adaptabilidad y afrontamiento ante adversidades en comunidad, conoce los objetivos del mismo y las actividades en las que podrás participar.
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Análisis del problema: Fortalecimiento del liderazgo transformador en ZAO
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Fecha de publicación: Noviembre 9 de 2020
Nombre de los estudiantes: Diana Cifuentes, Suanny Galvis, Yajaira Obregón, Kelly Rojas.
Supervisado por: Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: La siguiente es la estructura del problema que ha elaborado el grupo 1, a partir del cual surge el proyecto de intervención psicosocial para el fortalecimiento del liderazgo comunitario en esta comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía.
Unete a nuestro canal Zonal de comunicación comunitaria de la Zona Amazonía Orinoquía.
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Como parte del cierre de las acciones psicosociales de nuestros practicantes de psicología de la Zona Amazonía Orinoquía, se ha planificado la creación de un espacio virtual de interacción comunitaria con el fin de contribuir al reconocimiento de los proyectos, programas y resultados de la gestión social de la comunidad beneficiaria.
A la fecha, el sitio cuenta con mas de 100 integrantes y nuestros practicantes han comenzado a dinamizar el espacio, compartiendo la información respectiva.
Únete y participa dando clic en el siguiente espacio:
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Fecha de publicación: Noviembre 14 de 2020
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Análisis del problema: Adaptabilidad y afrontamiento ante adversidades en comunidad en la ZAO
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Fecha de publicación: Noviembre 13 de 2020
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo.
Descripción: La siguiente es la estructura del problema que ha elaborado el grupo 3, a partir del cual surge el proyecto de intervención psicosocial para la adaptabilidad y afrontamiento ante adversidades en comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía.
Análisis del problema: Participación Social y fortalecimiento comunitario en la ZAO
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Fecha de publicación: Noviembre 17 de 2020
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: La siguiente es la estructura del problema que ha elaborado el grupo 2, a partir del cual surge el proyecto de intervención psicosocial para la participación social y el fortalecimiento comunitario de la Zona Amazonía Orinoquía.
Sustentación de práctica profesional ZAO: Participación Social y fortalecimiento comunitario.
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Fecha de publicación: Noviembre 30 de 2020
Duración: 14 min
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Conoce la totalidad del trabajo de práctica profesional elaborado en el marco del proyecto "Intervención psicosocial para la participación social y el fortalecimiento comunitario en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía".
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¿Cómo el Sistema de Servicio Social Unadista aportó a mi propósito u objetivo profesional/laboral?
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Fecha de publicación: Noviembre 30 de 2020
Duración: 1 min c/u aprox.
Nombre de los estudiantes: Deysee Romero, Yolanda Pineda, Darwin Bedoya, Angie Castaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Nuestros practicantes nos cuentan como ha sido su experiencia en el Sistema de Servicio social unadista en el marco del proyecto de Intervención psicosocial para la participación social y el fortalecimiento comunitario en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía.
¿Cómo el Sistema de Servicio Social Unadista aportó a mi propósito u objetivo profesional/laboral?
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Fecha de publicación: Diciembre 11 de 2020
Duración: 1 min c/u aprox.
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Nuestros practicantes nos cuentan como ha sido su experiencia en el Sistema de Servicio social unadista en el marco del proyecto de Intervención psicosocial para fortalecimiento del liderazgo transformador en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía.
Sustentación de práctica profesional ZAO: Fortalecimiento del liderazgo transformador.
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Fecha de publicación: Noviembre 28 de 2020
Duración: 13 min 30 seg
Nombre de los estudiantes: Diana Cifuentes, Suanny Galvis, Yajaira Obregón, Kelly Rojas.
Supervisado por: Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Conoce la totalidad del trabajo de práctica profesional elaborado en el marco del proyecto "Intervención psicosocial para el fortalecimiento del liderazgo transformador en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía".
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Sustentación de práctica profesional ZAO: Adaptabilidad y afrontamiento ante adversidades.
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Fecha de publicación: Noviembre 30 de 2020
Duración: 17 min
Nombre de los estudiantes: Diana Carolina Peña Aguirre, José Lisandro Rico, Ingrid Natalia Rojas, Manuel Fernando Guzmán.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo.
Descripción: Conoce la totalidad del trabajo de práctica profesional elaborado en el marco del proyecto "Intervención psicosocial para la adaptabilidad y afrontamiento comunitario en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía"
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¿Cómo el Sistema de Servicio Social Unadista aportó a mi propósito u objetivo profesional/laboral?
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Fecha de publicación: Diciembre 10 de 2020
Duración: 1 min c/u aprox.
Nombre de los estudiantes: Diana Cifuentes, Suanny Galvis, Yajaira Obregón, Kelly Rojas.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Nuestros practicantes nos cuentan como ha sido su experiencia en el Sistema de Servicio social unadista en el marco del proyecto de Intervención psicosocial para fortalecimiento del liderazgo transformador en una comunidad de la Zona Amazonía Orinoquía.
2021 Periodo 16-01 (Febrero - Junio)
¿Liderazgo transformador: acciones para su construcción en la ZAO?
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Fecha de publicación: Abril 21 de 2020
Duración: 7 min
Nombre de los estudiantes: Leidy Ramírez, Angie Cárdenas, Vercedit Gutiérrez, Fernanda Corredor, Jennifer Caro.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Conoce el enfoque del proyecto psicosocial para el liderazgo transformador en la Zona Amazonia Orinoquía y las nuevas acciones psicosociales a emprender para su aporte por parte del equipo de practicantes profesionales del periodo 16-01 de 2021.
Participación social y éxitos comunitarios: ZAO nos cuenta algunas experiencias
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Fecha de publicación: Mayo 04 de 2020
Duración: 13 min
Nombre de los estudiantes: Deisy Llanes, Anyi Torres, Andrés Poveda, María Riaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Los practicantes del programa de psicología de la Zona Amazonía Orinoquía y que han tomado en sus manos la continuidad del proyecto de participación social, indagaron experiencias comunitarias exitosas en diferentes contextos del territorio colombiano. Anímate a conocerlas:
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¿Participación Social: acciones para su dinamización en la ZAO?
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Fecha de publicación: Abril 21 de 2020
Duración: 3 min
Nombre de los estudiantes: Deisy Llanes, Anyi Torres, Andrés Poveda, María Riaño.
Supervisado por: Psicóloga Alejandra Barrera Tamayo
Descripción: Conoce el enfoque del proyecto psicosocial para la participación en la Zona Amazonia Orinoquía y las nuevas acciones psicosociales a emprender para su aporte por parte del equipo de practicantes profesionales del periodo 16-01 de 2021.
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